我家宝宝刚5个月，想自己在家给宝宝做早教练习，但不知道该怎么做？
对于新手家长来说，给宝宝早早教练习也是一大问题，没经验没基础，还真不知道怎么做、注意啥。
接下来京妈就来说说：五个月宝宝的基本发育情况，及如何给这么大的宝宝做早教。
五个月宝宝的发育情况，来看看你娃达标了吗？
马上就要半岁的宝宝，和出生时相比，已经进步很大了。晚上睡眠时间开始延长，白天清醒时间越来越多，喜欢到处看、喜欢家长陪着玩。
▲五个月宝宝的体格发育指标
根据卫生部妇幼保健与社区卫生司发布的《7岁以下儿童生长发育参照标准》，可以看到五个月宝宝的发育指标：
男宝宝：身长范围62.1-71.5cm，体重范围6.36-9.99kg，头围范围40.2-45.5cm；
女宝宝：身长范围60.8-69.8cm，体重范围5.92-9.23kg，头围范围39.2-44.3cm。
家长可以对应自查宝宝的身高、体重和头围是否在这个范围之内，不在范围内的要及时咨询医生。
▲五个月宝宝的智力发展特点
大多已经能熟练翻身，可以熟练地从俯卧位翻到侧卧位，再翻到俯卧位。
可以靠着大人或物体独坐一会儿，宝宝的手部动作逐渐增加，探索意识也越来越强，可以准确地伸手去抓握物体、摇晃、敲击等进行摸索。
五个月的宝宝已经学会用两只手扶住奶瓶，并能奶瓶送入嘴巴里。
面对宝宝叫他名字时，他会对你笑，还会发出哦的声音；当宝宝趴床上，大人在背后叫他名字，会回头找人；在宝宝看不到地方叫他名字，他能知道大人就在不远处，会耐心的等着大人来。
五个月宝宝敏感度与接近成人水平，眼睛会随着活动玩具移动，当玩具不小心掉地上时，他会用眼睛去寻找。
听觉也更加灵敏，当玩具发出声响时，宝宝的眼睛寻找玩具，还会追随发声玩具。
语言方面，能发出更为复杂的声音，比如愉快时会发出“咕噜咕噜”的声音，不高兴的时候会大喊大叫，有的还学会了咳嗽声音。
这个月龄的宝宝，已经会根据自己的需求产生各种情绪，喜、怒、哀、乐等。
如何给五个月宝宝做早教？这些方法都可以经常试试
在家给宝宝做早教练习，其实也就是针对几大领域的发展水平，来用不同的具体方法刺激宝宝的发育。下面这些早教方法都可以试试。
方法一：练习靠坐独坐
方法：把宝宝放在有扶手的沙发或小椅子上，让他靠坐着，并慢慢减少宝宝身后靠着的东西，逐渐到独坐。
提醒：不过需要注意，这时宝宝肌力还弱，不能坐太久，避免脊柱弯曲变形。
方法二：趴着和伸手抓取
宝宝趴床上，可能会经常以腹部为支撑点在床上打转，这就是为之后的爬行训练做准备了，可以每天尽可能多的让宝宝趴在床上玩儿。
方法：选宝宝吃饱睡好状态好时，在他前面不远的地方放上玩具，鼓励宝宝去抓取。当宝宝向前使劲时，妈妈可以用手抵住宝宝脚底，帮宝宝向前进，锻炼肌肉力量和肢体协调性。
方法三：观察环境
这时的宝宝头能竖立、视野也扩大了，可以看到更远的物体，手眼协调性也增加，家长就可以有意识地引导宝宝观察环境，提供丰富的环境刺激来满足他们的发育需求。
方法：从室内到室外，从人物到物体。
室内，教宝宝认识经常接触的物体，并告诉宝宝物体名称。
室外，外面活动的人、汽车、花草、小动物等，更能满足宝宝的好奇心，可以多抱着宝宝去观察，还可以通过语言或动作来启发、引导宝宝观察。
方法四：看图画
五个月宝宝视力已经发展到了0.3，手眼协调能力也进一步增加，随着锥体细胞的发育，宝宝对彩色东西开始感兴趣，可以增加些较之前复杂的彩色图案给宝宝看。
方法：可以看彩色卡片，图案从简单到复杂，也可以看家里墙上挂着的画，看的同时大人还可以同时用语言描述其中颜色、物体，让宝宝对语音和颜色产生链接，提升语言理解能力。
方法五：听童谣
虽然宝宝可能听不懂其中的意思，但他会喜欢儿歌的节奏和韵律，也喜欢爸爸妈妈给他念儿歌时亲切的表情、动作等。
方法：刚开始可以先选短小、朗朗上口的并搭配简单动作，这样对宝宝的耳、脑、眼、手足能同时产生刺激，促进视听觉和动觉的发展。
此外，童谣还可以选择不同语言的，再根据宝宝的喜爱度逐渐调整。
方法六：躲猫猫
这个月龄宝宝智力发展到了一定的水平，而且物体在宝宝的脑头脑中已经形成了表象，只不过停留时间较短，可以通过反复玩藏猫猫的游戏，强化表象停留的时间，家长可以抓住这个关键期，多练习。
方法：妈妈可以把手绢蒙在自己脸上，让宝宝将手绢拿下来，然后看到妈妈的脸。当宝宝拿下手绢后，妈妈可以开心的冲宝宝笑笑，并且亲亲宝宝。
方法七：小手摸摸
为了促进宝宝认知觉的发展，家长还可以经常给宝宝准备不同质地的物体来摸。
方法：大人抱着宝宝坐在爬行垫上，提前准备好不同质地的物体，如不同材质的小球、小布条、小纸条、小海绵等，先抓在自己手里让宝宝找，然后递到宝宝手中让宝宝感受。
以上就是五个月宝宝的大致发育情况，及早教练习方法，家长们可以收藏。平时你有没有给宝宝做早教练习呢，也欢迎来分享你的做法和惊讶呀。
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