2.3运用多媒体教学激发学生的情感意识。教师还可以运用多媒体读物、故事情景实现等方法去刺激学生的感官。通过眼睛、耳朵、嘴巴去充分体会教师想要传达给学生的信息。不论是教师自己讲述有引导性的故事，还是跟学生们一起探讨。教师们都不要忘记注重提高学生的品德修养和审美情趣，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。教师在教学过程中，应该引导学生发现美、体会美，促进学生们对美的追求，让学生们在这个过程中知道什么是真善美。小学生纯洁的心灵非常容易感动，因此通过一些故事情景很容易激发学生们的情感，从而通过情感的抒发，教师们可以给学生们导向正确的价值观和世界观。比如学生们看到好人、善良的人会有向往之情，看到坏人会有愤慨之情……这些都是缘于情感的抒发。
许苒强2月28日现货*金操作建议：
盘面上看，行业板块普跌，航天航空、交运设备、保险板块领跌；仅电力、交运物流、造纸印刷等少数板块翻红。概念板块方面，通用航空、北斗导航、*工板块领跌；仅页岩气、ST股、中药等少数板块收涨。
闫东方坦言，对民营医院严管十分必要，但对整个行业而言更要进行 成功教育 ，给 大棒 的同时也要给 胡萝卜 ，让社会医疗机构更有积极性。