生命就是这么短短的几十年，自顾不暇，何苦去计较一些鸡零狗碎的事情呢。健康，快乐，就是最大的资本，其他一切皆可放下。然而在生活中，往往对别人的事情我们能一目了然，也能以平和之心来对待，可是轮到自身，常常是雾里人生，反倒是看不清楚想不明白了，正所谓“当局者迷，旁观者清”。如果能人赞之淡然；人毁之坦然，人生岂不就是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞？
中职生中大多在初中阶段是学习中的后进生，他们得到的表扬少于批评，他们的自信心肯定受挫，所以，自信心的培养更是口语交际训练的重要一环。新的学校、新的同学、新的教学内容和教学方式让他们有一种新鲜感，职业学校的宽松环境，教师的一视同仁，这一切都为口语交际训练提供了有利条件。为此，开学第一堂课我就告诉学生，走进职业学校，对于每一名同学来说都是崭新的开始，只要我们敢于参与、积极参与，你就成功了一半。于是，我从最简单的自我介绍开始进行说话训练。我对同学们要求：说得不好是很正常的，老师绝不批评;听的同学要认真，不许讥笑;一人说完，全班用掌声鼓励。这就为“说话”创造了宽松的环境，学生的心理得到了较好的调整。在教学中，每节课前我都会安排学生上台说话，不要求内容集中、主题明确，只要能上来把想要说的话说清楚即可。因为我的目的是让学生熟悉讲台环境，锻炼在众人面前说话的胆量，让他们敢说敢交际。