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秋
季
传
染
病
预
防
秋季保健小常识
秋天来临，气温变化较大，这是多种传染病的高发季节。幼儿园小朋友抵抗力相对较弱，是传染病的高发人群，为加强秋季传染病的防治，做到预防为主，防患未然，年10月28日下午，春景豪园幼儿园组织教师开展了秋季常见传染病预防知识培训活动。
本次培训主要为教师们讲解了常见秋季传染病，如流行性感冒、水痘、手足口病、诺如病*的主要症状、传播途径、预防措施及返园条件。
利用图片、视频、PPT等各种形式深入浅出的讲解了传染病相关知识。
培训过程中，现场对教师进行了提问环节以加强教职工的知识再巩固。
此次培训活动，增强了全体教师秋季传染病的预防意识，也提高了对常见传染病的早期识别和落实防控措施的能力，为切实做好幼儿园传染病防控工作奠定了基础。春景豪园幼儿园将扎实做好疫情防控和秋季传染病防控的各项工作，筑牢安全防护墙，让幼儿多一层保护，让家长多一份放心。
手足口病手足口病是由多种肠道病*引起的一种儿童常见传染病。
传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。
易感人群：婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但会将病*传播给孩子。
预防措施：
1、勤洗手、讲卫生。
2、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。
3、儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。
疱疹性咽喉炎疱疹性咽喉炎是由肠道病*引起的疾病。
主要症状：潜伏期3～10天。多以突发高热开始，24～48h可达高峰，升至39～41℃，伴头痛、咽部不适、肌痛等，婴幼儿常有呕吐、拒食，甚而发生高热惊厥；年长儿童及成人常见严重的咽痛、吞咽困难、四肢肌痛、厌食乏力等。经1～5天溃疡愈合，一般3天内退热，症状消失。本病预后良好。
易感人群：多见于3～10岁儿童，好发于夏秋季，同一患者可多次发生由不同型别病*引起。
预防措施：
1、经常开窗通风。早晨、饭后及睡觉前漱口、刷牙。
2、注意劳逸结合。防止受冷，如身体不适应卧床休息。
3、进行饮食调养。饮食以清淡易消化为宜，再辅助一些清爽去火、柔嫩多汁的食品摄入。
4、雾霾天气等，应戴口罩、面罩等，做好防护措施。
5、保持肠胃通畅。平时多饮淡盐开水，吃易消化的食物，保持肠胃通畅。
6、及时就医。一旦发现应尽快就医，千万不要“拖”。
诺如病*诺如病*是冬季腹泻最常见的病原体，人一生中可多次获得感染，但预后良好。
诺如病*传染性强，潜伏期相对较短，通常12-48小时，患病期和康复后三天内是传染性最强时期。在学校、托儿所、敬老院等人口密集场所易引起暴发。
传播途径：诺如病*的传播途径有很多种。最常见的就是与病人接触，或是接触到被病人用过的东西，病人排出的排泄物、呕吐物、唾液等等来传播。接触到这些东西都可能被感染上诺如病*而发病。
主要症状：以腹泻和呕吐为主，其次为恶心、腹痛、头痛、发热、畏寒和肌肉酸痛等，严重者可出现脱水症状。
预防措施：
1、生活中尽量喝开水，不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，禁止生食贝类等水产品，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店。
2、流行季节，尽量不要到人口密集的场所活动，杜绝传染渠道，减少感染机会。
3、掌握正确的洗手方法，饭前便后要洗手，勤洗手，认真洗手，养成良好的卫生习惯。
4、保持室内空气流通，每日不少于2次，每次不少于30分钟。
5、如果家中或学校有诺如病*感染的病人，应积极治疗，注意休息，多喝水，并适当隔离；家人和老师在处理呕吐物要戴上口罩，并及时使用含氯剂液消*呕吐物或粪便污染的表面，然后冲洗干净，预防病从口入。
6、衣服、毛巾、桌布和餐巾等物品沾染呕吐物或粪便时，应迅速高温清洗。
提醒在家时请您这样做1、教育孩子饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液用流动的水洗手，养成良好的个人卫生习惯，预防病从口入。
2、教育孩子喝开水，注意饮食卫生，不要让孩子喝生水、吃生冷食物，不到无证摊贩、小店或饮食店买东西吃，不吃“三无”食品。
3、注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风换气，勤晒衣被。
4、多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等情况，医院就诊，积极配合医生的治疗。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消*。
5、加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强儿童自身的免疫力。
6、常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性免疫接种是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。
7、让儿童生活有规律，保持充分的睡眠，这对提高儿童自身的抵抗力相当重要。
8、让儿童积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，增强体质。根据天气变化，适时增减衣服。
注意预防秋冬季传染病种类繁多，不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。如果孩子身体有异常的情况，请及时告知班级教师，以便老师